та не мога да я реша :

1. в книжарнижа в началото на деня продали 63 книги ...а в края 9 пъти по-малко...колко са продали следобед- тук ок! ( имам калкулатор)

2. ако са останали 30 книги в края на деня в склада - колко са били в началото на деня в склада?

Ам а де ...? :(

ехо, хелп...излагам се пред малкия :(

В началото на деня продадени 63 книги
В края на деня 9 пъти по-малко 63:9=7
останали 30 книги в края на деня
В началото на деня в склада е имало 63+7+30=100
надявам се това да е решението

Кой казА , че в склада има 63 книги????
Кви са тези тъпашки задачи :(
Б*си ..тва за 3 -клас ...всичко им поне двусмислено
Пример:
напишете втория куплет на химна ................Ми няма втори бе :(

Що 63 не са ли 100

б*си.......

Отговори отзад няма ли там да пише.

100 са били, стига сте се майтапили, ще пишат двойка на детЕто :))))

то дИтето умно беее.....даже и условието не съм прочела вЕрно ;)))
пп
_{Не се изрусявайте с Лореал рецитал преференс - КАЛИФОРНИЙСКО РУСО ...има фатални последици ...самата тема е доказателство ;))))))))))}

Мамче, стига решава на дИтето задачите!
То инак как ще се научи....
Това ми напомня един стар виц:
Едно дете непрекъснато пита баща си: Тати това, тати онова!
А бащата отоваря само това: Не знам! Не знам!
А детето: Тати, ама аз да не ти преча?
Бащата: А не сине! Питай, иначе как ще се научиш?

^{Отговор на bonou2(03.10.2011 20:10):
bonou2 каза:
то дИтето умно беее.....даже и условието не съм прочела вЕрно ;)))
пп
_{Не се изрусявайте с Лореал рецитал преференс - КАЛИФОРНИЙСКО РУСО ...има фатални последици ...самата тема е доказателство ;))))))))))}}

Не е от боята ша знаиш, аз пък не ФидЕх, че ти си авторът на,темата, та чак и забележка направих :))))))))))
В кратце слагай кошмарното майо и пускай Джейми :)))))

<sup>Отговор на jasta13(03.10.2011 20:51):
jasta13 каза:

Не е от боята ша знаиш, аз пък не ФидЕх, че ти си авторът на,темата, та чак и забележка направих :))))))))))
В кратце слагай кошмарното майо и пускай Джейми :)))))</sup>


...пък аз харпуна да...смажа:)

<sup>Отговор на jasta13(03.10.2011 20:51):
jasta13 каза:

Не е от боята ша знаиш, аз пък не ФидЕх, че ти си авторът на,темата, та чак и забележка направих :))))))))))
В кратце слагай кошмарното майо и пускай Джейми :)))))</sup>


направено е на 100000......% !
пп
от боята е бе...защото я заслужавам ! :РРРР

Бравос :)))))))
ПП Ама харпуна не го ли заровохме, чаааак до петък :Р

Боно, то заради счетоводството - сигурно докато чете още условието преметна няколко стокови разписки за заприхождаването на книгите,няколко експидиционни бележки, за касовия апарат дал са чукнали бонче, ама фактурите как са, една инвентаризацийка, че да не би някой да е свил книжле.....и то така, човек обременява мозъка си с много информация и в един момент на лесни неща се замисляш. Да не казвам мои изцепки със сълзи ще се смеете.

Добро утро и приятен ден ви пожелавам :Р


Поздравче за добро утро, това беше първата песен в колата :Р _{след студения душ който ме обля преди това}

http://www.youtube.com/watch?v=vx2u5uUu3DE&ob=av2e

;))))
Подобно ...на всички хубав ден...х 10 ;)

^{Отговор на bonou2(03.10.2011 18:45):
bonou2 каза:
та не мога да я реша :}


пфуу , аз съм в четвърти! а за пети направо ме втриса!:))

доп. _{и махнах русото! ама не помага!:)}

Поразрових се за задачки...._{дано като ми дойде времето на мене да имат читави задачки}, та ето няколко, ами не мисля че са за деца в 3-ти клас:

1. За украса на коледна елха в “Дом за стари хора”, ученици от едно училище купили 15 червени топки, 3 пъти по малко сини, броя на белите е с 2 по-малко от броя на сините, а броя на другите играчки е с 3 повече от този на белите. Всичко колко играчки са купили?
а) 40 б) 32 в) 29 г) друг отговор

2. В магазин за плодове, наредили на витрината портокали и лимони в редове във форма на триъгълник: най-отпред портокал, зад него 2 лимона,3 портокала, 4 лимона и т.н., а на последния ред наредили 20 лимона. С колко лимоните са повече от портокалите?
а) 10 б) 15 в) 20 г) друг отговор

3. В един месец три недели са на четни дати. В какъв ден от месеца се пада 20ти от този месец?
а) понеделник б) сряда в) неделя г) друг отговор


4. Елена, Цвета, Лилия и Вяра носят в чантите си учебник по математика, атлас, речник и диск, като всяка има по едно нещо. Вяра и Елена нямат учебник, нито атлас. Учебникът не е и у Цвета, речникът не е у Вяра. Какво има Вяра?
а) речник б) учебник в) диск г) друг отговор

5. В 4 кафеза има складирани 95кг картофи. Първите два кафеза тежат общо 38кг, във втория и трия има 40кг, а в последните три 63кг. В кой кафез има най-много картофи и в кой най-малко?

Егати... отговорирте ги имам наготово... ама да помъдрим преди да се изкуша да ги погледна :Р

Доп. Това е за 2-ри клас

Зад.5 Ученик наблюдавал трицветен уличен светофар за известно време и преброил 10 светвалия на зелената светлина. Колко пъти през това време е светнала жълтата светлина?

a) 18 б) 10 в) 9 г) друг отговор

<sup>Отговор на кло(04.10.2011 10:57):
кло каза:


пфуу , аз съм в четвърти! а за пети направо ме втриса!:))

доп. и махнах русото! ама не помага!:)[/SUB]</sup>


ааааааааааааааааах... с това ме разби ...там ми беше надеждата :(

пп
Божке найтка ;)))

абе не е в задачите проблема!
а в това да ги обясниш на детето по третокласнически!:))

Найт, сериозно ли за 2-ри клас?!
1- вата задачка не е интересна, от гл. точка, че са чисти сметки, няма съобразяване- отг. 32
15 червени
5 сини (три пъти по- малко от червените)
3 бели
9 останали
--------------
32

2- рата е интересна
Броя на полодвете на даден ред, съвпада с номера на реда- 1-ви ред- един плод, втори ред- 2 плода и т. н. до 20, следователно общо 20 реда, от които 10 портокали и 10 лимони. Оттук сборът на първия и 19- тия ред портокали е 20, на 3- тия и 17- тия също и т.н общо пет сбора равни на 20, лимоните- втори плюс двайсти= 22, четвърти +осемнайсти пак 22, отново пет сбора. Сборът от един ред портокали е с две по- малко от сборът на един ред лимони, за всички редове 5 на брой, общият сбор е 5х2=10

3 Неделите :))) Разглеждаме случаите в които неделите се падат на 1, 2, 3 и т.н до 7.
При неделя 1- во число, следващата е 8, 15, 22, 29
При неделя 2- ро число, следват 9, 16, 23, 30
После 3, 10, 17, 24, (31)
4, 11, 18, 25
5, 12, 19, 26
6, 13, 20, 27
7, 14, 21, 28
Единствената редица, в която неделите отговарят на условието за три четни недели е при неделя 2 (само обаче месеца да не е февруари), имаме неделя на 23- ти, следователно 20- ти е четвъртък.

4- та лесна- Вяра има диск
5- та
Пише, че в последните три (от четири) кафеза има общо 63 кг, следователно в в първия има 95- 63= 32 кг, . От условието първите два са 38, втория е 38- 32=6, третия е 40-6= 36, четвъртия е 63-42= 21.
Получава се :
1-ви 32
2-ри 6
3- ти 36
4- ти 21

6 та За да види един път зелено трябва да види два пъти жълто, с изключение на първия път, ако приемем, че е започнал наблюдението от зелена светлина, следователно 9х2=18

Сега ще може ли другарката, пардон госпожата да ми пише 5+? :Р

Браво jasta13, не 5+, ами 6+ ще получиш. По трудното идва с обяснението на детето, така че да разбере тия сметки и мислене. Аз ги сметнах с неизвестни х,у ама иди обясни така.
Всички задачи са за 3-ти клас, само последната със светофара е от 2-ри клас.

Трябва да си издиря сборниците със задачи за олимпиади за 4-ти клас, там такива задачи има че.... и сега не мога да ги реша. И после ще постна някоя друга да ги мъдрим, з агимнастика на гънките :Р

<sup>Отговор на night07(04.10.2011 14:28):
night07 каза:
Браво jasta13, не 5+, ами 6+ ще получиш. По трудното идва с обяснението на детето, така че да разбере тия сметки и мислене. Аз ги сметнах с неизвестни х,у ама иди обясни така.
Всички задачи са за 3-ти клас, само последната със светофара е от 2-ри клас.

Трябва да си издиря сборниците със задачи за олимпиади за 4-ти клас, там такива задачи има че.... и сега не мога да ги реша. И после ще постна някоя друга да ги мъдрим, з агимнастика на гънките :Р</sup>

PP Ето ти една от мен:
Кое е следващото число в логическата редица:
0,0,10,2,100....
Давай, ще се гънем :))))))))))))))))))

<sup>Отговор на jasta13(04.10.2011 14:38):
jasta13 каза:

PP Ето ти една от мен:
Кое е следващото число в логическата редица:
0,0,10,2,100....
Давай, ще се гънем :))))))))))))))))))</sup>


1=во. 0х10=0
2=ро. 0
3=то 10
4=то2
5-то 10х10=100
6=то 2х10=20

Доп. Това ли е решението?

Това ми се стори забавно:

Един човек влязъл в гостилница да се нахрани.Казал на келнерката:
-Донеси ми едно ядене напред-назад,насам-натам,навън-навътре.Келнерката му сервирала.Като се нахранил и поискал сметката, тя му казала:
-Пиши колко отдоло, толкова отгоре.
Човекът платил и си излязъл.
Какво е ял и колко е платил?

==================================

от Исак Нютон /1642-1727г/

Площта на три ливади е съответно 3 и 1/3, 10 и 24 хектара. Условията за растене на тревата и на трите ливади са еднакви. Условно приемаме, че тревата расте с еднаква гъстота, прирастът и също е еднакъв.На първата ливада изкарали на паша 12 вола в продължение на 4 седмици,а на втората-21 вола за 9 седмици. Колко вола могат да се оставят на паша на третата ливада в продължение на 18 седмици?

найтка, кво направихте с Джаста13 бе ...? ;))))))))))))))0

пп
Дидах.......нЕква задача за теб има тъдява ;))))))))))

^{Отговор на bonou2(04.10.2011 15:09):
bonou2 каза:
найтка, кво направихте с Джаста13 бе ...? ;))))))))))))))0}


Включвай се и ти, за да стане забавно. Аз мисля за воловете. Нямам отговорите, така че ще мислим...

<sup>Отговор на night07(04.10.2011 15:10):
night07 каза:


Включвай се и ти, за да стане забавно. Аз мисля за воловете. Нямам отговорите, така че ще мислим...</sup>


идея нямаш колко ми е забавно в момента ;))) ...и без волОве ;))))

За задачата за воловете, тръгнах да превръщам хектарите в декари....да ги смятам, да обърна в зависимост в седмиците и после видях колко било лесно.

4 седмици - 12 вола
9 седмици - 21 вола
18 седмици - ???18х3 = 54 вола

Ако не е така, давайте предложения.

<sup>Отговор на bonou2(04.10.2011 15:09):
bonou2 каза:
найтка, кво направихте с Джаста13 бе ...? ;))))))))))))))0

пп
Дидах.......нЕква задача за теб има тъдява ;))))))))))</sup>


стана ли петък вече:)))
малииий, тук един харпун няма да стигне:)
май първо един за мен-щото напрау мъ ошашкахте
горките дечица:(

<sup>Отговор на didah(04.10.2011 18:10):
didah каза:


стана ли петък вече:)))
малииий, тук един харпун няма да стигне:)</sup>

Стига бе- увъртЕх се с тия волове из разните му пасища, мани харпуна, дай остена :)))))))))))))
Найт, това 3х18 не го разбрах.
На мойта задачка отговора е 4: 0 двоично=0 десетично, 10 двоично=2 десетично, 100 двоично е равно на 4 десетично- 0,0,10,2,100,4

божке Джаста 13 ...бравос !!!!
пп
дидаХ , обадиха ми се от ГриЙнпиЙс ...и ми казахА , а си казала "харпун" , а ме( БОНО де ) махат от тайфата :(((

Малееее jasta13 с тва двуично и десетично ще го обърнем на езика на компютрите от 0 и 1.
А за воловете не е това отговора ама утре ще го реша

Кво да направим, в такъв век живеем- пращаме поща за 2 милисекунди :))))
Да не говорим, че някои не сме. виждали волове на живо или поне не знаем да сме, ма на смятаме как да ги пасем :))))Кво да направим, в такъв век живеем- пращаме поща за 2 милисекунди :))))
Да не говорим, че някои не сме. виждали волове на живо или поне не знаем да сме, ма на смятаме как да ги пасем :))))

Е що текста е 2пъти е написан? Такова е и децата какво учат и как разбират от техника. ...

Не питай, с телефона като пиша стават такива гафове, но пък седи тежкарско дълго :))))

Хаха и аз тъй на дивана, ама отиваме да се приспиваме....мама е заспала от раз първа....

Тия волове...направо ми се отелиха....
Ще се решава с магически квадрат предполагам, това е задача за 3 и 4 клас.

давам предположение, но не е 100% сигурно че е вярно.

3 1/3 хек - 12 вола - 4 сед
10 хек - 21 вола - 9 сед
24 хек - х вола - 18 сед


по хоризонтала на 2-ри ред имаме разлика между 10 и 21 = 11
.......................................................................................................11 и 12 разлика 1
по хоризонтала на 2-ри ред имаме разлика между 9 и 21 = 12
по вертикала на 2-ра колона имаме разлика между 12 и 21 = 9
за да запазим стойност 1 то
по вертикала на 2-ра колона ще имаме разлика между 21 и х = 10 сл. х е 31

обаче...дал е така. Включих и ексела и пуснах и матрици....мазало с обратни матрици и детерминанти. И....предполага се, че трябва да е нещо по-елеметарно за 3-4 клас....ама ....
Пуснах мухата на един приятел....тръгнал да изчислява колко трева ще дадат тия ниви....после по колко време пасяли тия волове, пък колко време пасяли......аха направо у джаза...

мацки ...вече ме депресирате ..от где ги вадите тези сложни задачи ;)))

^{Отговор на bonou2(05.10.2011 11:24):
bonou2 каза:
мацки ...вече ме депресирате ..от где ги вадите тези сложни задачи ;)))}


http://math-bg.com/

кло ...тва за допълнително депресиране ли ? :))))))))))))))))

не бе май някъде имаше и отговори!:))

Без да се депресира никой, че ще раздавам шамарани :Р
А на тая задача за воловете, някой да и има отговора, че сън няма да ме хване втора вечер :Р

^{Отговор на night07(05.10.2011 12:02):
night07 каза:
А на тая задача за воловете, някой да и има отговора, че сън няма да ме хване втора вечер :Р}

Има я тук. Отг.: 36

<sup>Отговор на voknid(05.10.2011 14:54):
voknid каза:

Има . Отг.: 36</sup>


Ей златен/на си :Р ЗА разцелуване....много далече съм била от решението, а то едно решение....как ще се сети детето не знам...

Значи формулата е тази:
+.=.
Две от горните величини са неизвестни, т.е. имаме:
a+l.=.

От началните данни:
10/3 дка; 12 бика в продължение на 4 седмици
10 дка; 21 бика в продалвжение на 9 седмици
24 дка; ? бика в продължение на 18 седмици
съставяме уравненията:
a+l.4=(12.3/10).4
a+l.9=(21/10).9
a+l.18=x.18

От първите 2 намираме a и l, и така намираме x:

2a+l.18=2.(21/10).9
9.a+l.9.4=9.(12.3/10).4
4.a+l.4.9=4.(21/10).9
a=(9.(12.3/10).4 - 4.(21/10).9)/5
a+l.18=2.(21/10).9-(9.(12.3/10).4 - 4.(21/10).9)/5=
=(2.21.9-(9.12.3.4 - 4.21.9)/5)/180=1.5

1.5 бика на декар могат да се изхранват. Следователно за 24 декара имаме: 1.5*24=36 (какъв късмет, че не трябваше да се изхранва половин бик ).

Отговор: 36

за 1/2 бик ме накефи ...така де вол ;)

Учебник по математика е издаден от издателство ЭКСМО-Пресс в 2002 година. Това са няколко задачи от учебника. Текстът НЕ е изменен, а точно препечатан от книгата, според човека, когото копирам (случаен из нета):

1. От маса отрязали един ъгъл. Колко ъгъла са останали на масата?
А колко ъгъла ще има ако се отрежат два, три, четири ъгъла?

Отг.:
Ако масата е четириъгълна (което не е очевидно), то естествено ще станат пет. Или четири. В зависимост от линията на рязане. И то ако редположим, че режем в права линия,а не фигурно. Ако отрежем още един ъгъл – то зависи кой и отново по каква линия режем. Общо казано задачата е лоша – има твърде много допускания ...
---------------

2. В тарелка лежали 3 моркова и 4 ябълки. Колко плода има в тарелката?
Отг.:
Е, какво е плод досега биологията не е дала определение, но ако е по магазинному – то 4 ябълки.
-----------------
3. На полилея светели 5 крушки. Две от тях изгорели. Колко лампи останали на полилея?
Отг.:
Отлична задача. Смятам е ясно, че са останали 5 (в задачата никъде не е казано, че са ги свалили след изгарянето). Отделно обаче като се замисля може да са светели 5, ама да е имало 10.
------------------

4. Майка имала дъщеря Даша, син Саша, куче Рошльо и котарак Писан.
Колко деца е имала мама?
Отг.:
Биологически - две. Юридически също. А дали счита животните за свои деца (дори и приемни) – това е отделен въпрос.

--------------------

5. В коридора има 8 обувки. Колко деца играят в стаята?
Отг.:
Ндааа... Без задълбочени знания задачата си е трудна. Може да се предположи с голяма степен на достоверност, че не са повече от 4, ако изключим възможността някой да е дошъл бос или да е влязъл с обувките.

----------------------

6. На няколко маси има 12 ножа. Колко са масите в стаята?
Отг.:
очевидно – николко. Или много...

------------------------

7. На кокошката Мирка се родили пиленца: едно червеничко и две белички.
Колко пиленца има Мирка?
Отг.:
Пиленцата са три спор няма, но Мирка е някаква мутирала кокошка - ражда.

--------------------------

8. Прилетели два коса, две лястовици, два таралежа (на руски явно е правописна грешка). Колко птици са прелетели?
Отг.:
Прилетели над къщи? Е, ако способността да лети все пак не прави таралежа птица (може просто силно и високо да са го метнали), то птиците са 4.

--------------------------

9. Седели на водата три врабчета. Едното излетяло. Колко са останали?
Отг.:
Едно е останал. Което излетяло. Останалите са потънали. Гаранция!

-----------------------

10. Търкаля се по масата разноцветно пръстенче: едната част от него е червена, другата зелена, а третата жълта. Когато пръстенчето се дотъркаля до края на масата какъв цвят ще се вижда?
Отг.:
Ако приемем, че масата е с ъгли. А за разноцветното пръстенче: откъде да знам?

-----------------------

11. На полица стояли детски книжки. Притичало куче, и взело една книжка,
после още една, после още две. Колко книжки ще прочете?
Отг.:
Е кой го знае колко. Не повече от четири. Все пак може да не прочете всичко. Но колкото и да прочете ще са от полза - кучето явно е умно.

-----------------------

12. Мама изтървала поднос, на който имало две чаши на цветчета, две на прасковки и две на ягодки. Колко чаши са останали?
Отг.:
Зависи от мекостта на пода (или на каквото там ги е изтървала) и чупливостта на чашите...

-----------------

13. На дъба имало три клончета и на всеки от тях по три ябълки. Колко са всички ябълки?
Отг.:
Колко в света или колко на дъба? На дъба - девет. А всички ябълки - мно-о-ого... (абе дъб с ябълки – може да са му приковали 3 клона от ябълка - или присадили ?)

-----------------

14. Колко пиленца е извел петела, ако е снесъл 5 яйца?
Отг.:
Къде ли ги е извел? на разходка? Е сигурно много. Но след като яйцата са току що снесени (от петела тц, тц) тях не ги броим.

---------------

15. Един банан пада от елхата на всеки 5 минути. Колко ще паднат за един час?
Отг.:
Е много ясно - 12. Освен, ако на онзи с торбата с банани на елхата не му свършат по рано.
----------------
16. По двора се разхождат петел и кокошка. Петела има 2 крака, а у кокошката 4. (интересна кокошка – 4 бутчета) Колко крака са се разхождали по двора?
Отг.:
Като гледам зависи от разположението на краката на кокошката и като не знам колко използва. Както и кои крака да считам за разхождащи?
Ако другия чифт и стърчи на гърба, или ако се разхожда припълзявайки...

----------------

17. На масата имало 5 чаши с ягоди. Мишо изял една и я оставил на масата. Колко чаши има на масата?
Отг.:
Неизядени или общо? Неизядени - 4. Иначе пак са си 5.
-----------------
18. На полата на Маша избродирали три вишни и две ябълки.
Изяли една вишна и две ябълки. Колко плодове са останали?
Отг.:
На роклята – останали са избродирани 5 изображения на плодове (ако вишната е плод). А плодове са останали три по-малко от колкото са били.

МОля модератора да изтрие темата ...в голЕм депрсИОн съм вЕрно ...леле, кво ме чака ;)))))

Пуууу, тия волове ми взеха акля, ко имам таквоз нещо изобщо де :))))
Нещо много тромаво това решение, очаквах да е по- елегантно (простете, наглост е моето второ име) :Р

^{Отговор на bonou2(05.10.2011 17:44):
bonou2 каза:
МОля модератора да изтрие темата ...в голЕм депрсИОн съм вЕрно ...леле, кво ме чака ;)))))}


Да не си посмяла да триеш- начи ти съ опрай, пък другите....
ИгоисКа:)))